No. 21 (2023): Décembre 2023

Articles

• Sommaire et éditorial

  Didier Arcade Ange Loumbouzi (Author)

  1-5

  • PDF (French)

  1 1

• Teaching functions of English tenses at secondary schools in Congo

  Yvon-Pierre Ndongo Ibara, Roland Giscard Ondze Otouba, Riche-Line Akouly-Oka-Bongo (Author)

  6-31

  • PDF

  3 0

• Teaching English Noun Formation through Verbal Suffixes in Secondary School

  Robson Perrin Mberi Ngakala, Rodrigue Lézin Allembe, Yvon Pierre Ndongo-Ibara (Author)

  32-49

  • PDF

  0 0

• Métaphore thérapeutique dans Jean-Christophe de Romain Rolland

  Yvon Nguie, Arsène Elongo (Author)

  50-66

  • PDF (French)

  1 0

• Démons débonnaires dans le roman des camps

  Séverin Ngakosso (Author)

  67-82

  • PDF (French)

  2 1

• La Forêt : évanescence et régénération dans Divided we Stand, Survive the Peace de Cyprian Ekwensi et Sozaboy de Ken Saro-Wiwa

  Anicet Odilon Matongo Nkouka, Jean-Marie Soungoua (Author)

  83-96

  • PDF (French)

  3 0

• La Mission catholique de Boundji de 1900 à 1954 dans l’essai Le Premier foyer culturel du Nord-Congo. L’histoire de Boundji de Jérôme Ollandet

  Armand Brice Ibombo (Author)

  97-109

  • PDF (French)

  1 0