LES DIFFICULTÉS D’ACCORD DU VERBE AVEC SON SUJET CHEZ LES SCOLAIRES BURKINABÈ : LE CAS DES APPRENANTS DES CLASSES DE QUATRIÈME. Cahiers du GREMS [Internet]. 2025 Sep. 3 [cited 2026 Oct. 23];(7):91-105. Available from: https://flashumng.com/index.php/grems/article/view/grems-94