« emploi de l’article partitif en contexte guidé : cas des apprenants de 6edu CEG NGANGA EDOUARD » (2026) Les Cahiers du GREMS, (10), p. 139–152. Disponible sur: https://flashumng.com/index.php/grems/article/view/grems-178 (Consulté le: 23 octobre 2026).