L’INTERCOMPREHENSION ENTRE L’ABIDJI ET L’AKYE : POUR UNE DIDACTIQUE DES LANGUES A TRAVERS L’ADJECTIF

Authors

  • Angèle Sébastienne AMANI-ALLABA Université Félix Houphouët-Boigny d’Abidjan (Côte d’Ivoire) Author

Keywords:

Intercompréhension, similitude, morphologie, typologie, apprentissage

Abstract

Notre contribution analyse l’intercompréhension entre l’abidji et l’akyé à travers l’exemple de l’adjectif. L’axe majeur de notre étude est fondé sur les similitudes relevées dans la formation de ces items adjectivaux. L’objectif de cette étude est de vérifier que la typologie des bases adjectivale, verbo-nominale ou base rédupliquée est commune aux deux langues. Comprendre la morphologie des adjectifs en akyé rien qu’en comprenant celle de l’abidji et exploiter les similitudes dans l e but de renforcer l’intercompréhension dans les deux langues peuvent servir d'outil dans l’apprentissage et la didactique des langues. 

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Published

2025-09-02

How to Cite

L’INTERCOMPREHENSION ENTRE L’ABIDJI ET L’AKYE : POUR UNE DIDACTIQUE DES LANGUES A TRAVERS L’ADJECTIF. (2025). Les Cahiers du GREMS, 6, 109-117. https://flashumng.com/index.php/grems/article/view/grems-78

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